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lundi 13 février 2017

Création d'un tipi avec matériaux de récup

L'idée de base est venue car ma Choupette souhaitait fêter son anniversaire sur le thème des indiens. Du coup, qui dit - indiens - dit tipi !

J'ai donc récupéré des bambous (merci papou !), j'ai pris de la corde, trouvé à Action, et un vieux drap qui trainait à la cave. Et c'est partie !! Je me suis inspirée de plusieurs idées vu sur Pinterest, dont notamment celle -ci

 
 
 

 Puis mes filles ont été ravie de décorer la toile avec de la peinture, des éponges, leurs mains et leurs pieds. ;-)
 
 
 
 

 Et voici notre tipi terminé (bon, il n'est pas aussi réussi et joli que d'autres que j'ai vu sur des blogs mais, il nous plait ;-))  :





vendredi 30 décembre 2016

Un elf à la maison

Le 1er décembre 2016, un petit elf a fait son apparition dans notre maison, tout en haut de la bibliothèque. Le voyez-vous ?

 

 Connaissez-vous l'histoire de cet elf, que l'on appelle "The Elf on the Shelf" dans d'autres pays ?

Sur le blog de A dada et au dodo,  l'auteure vous donne des explications et précise que c'est une tradition familiale.

De notre côté, je l'ai fait également à ma sauce. 
Les filles ont reçu, le matin du 1er décembre, une carte postale du Père-Noël expliquant l'histoire des elfs.

 
Ces elfs/lutins sont donc envoyés par le Père-Noël sur terre pour regarder ce qui se passe dans les maisons avant le jour de Noël. Normalement, personne ne s'en rend compte car ces petits êtres sont magiques et invisibles aux yeux des humains.  Sauf que parfois, les lutins qui s'occupent des familles sont un peu tête en l'air et il peut arriver qu'ils oublient le soir venu d'aller voir le Père Noël. Du coup, ils se transforment en poupée de feutrine. Le Père Noël demande alors aux enfants de ne pas les toucher car sinon ils perdraient leur magie et ne pourraient plus rentrer (dans le cas où il arriverait que les enfants touchent le lutin, ce qui est bien sûre arrivé, une solution : lui jeter quelques petites pincées de sel pour qu'il retrouve ses pouvoirs ;-) ).  Notre lutin s'est beaucoup amusé dans notre maison et en a oublié la règle d'or mais il en a profité pour se cacher à différents endroits, faire des farces et des bêtises. 

Voici ce qui s'est passé chez nous durant plusieurs nuits ! ;-)

2. Le lutin a cherché, dans nos jeux de sociétés, des cartes. Il en a profité pour écrire son prénom :
 
 3.Lulu mets le bazar dans notre salle de bain et nous écrit un message sur le miroir ! 
 

4. Lulu souhaite découvrir toute la maison et descend grâce à du papier toilette.
5. Lulu a trouvé des amis.
6.Lulu essaye de se fabriquer une maison avec des bonbons.
7.Lulu s'amuse avec de la farine.
8. Lulu fabrique un bonhomme de neige.
9.Ohhh nonnnn, Lulu nous a fait des petites crottes sur les toilettes !
10. Lulu s'amuse avec la photocopieuse et reste coincé ....
11.Lulu construit une belle tour.
 
12. Lulu partage "une bouteille" avec son amoureuse.
13. Lulu a trouvé un attelage pour se balader

14.Lulu s'est endormi dans le sapin.
 15. Lulu se prend pour Spiderman.
16.Lulu s'est caché dans les décorations de Noël.

17. Lulu est un artiste et essaye de se dessiner.
18. Lulu s'est coincé dans un bocal.
19. Lulu joue au Uno avec ses amis.
20.Lulu a découvert la fausse neige, fabriquée par les filles, et a réalisé un sapin de Noël.
21. Lulu marche avec des échasses.
22.Lulu fait du bateau.
23. Lulu se cache car il sait que c'est le dernier jour avant qu'il ne reparte avec le Père Noël.

Le 24 au soir, Lulu était près du sapin, comme l'avait demandé le Père Noël sur sa carte. Mais les filles étaient tristes et elles espèrent le revoir l'année prochaine. 

Elles ont d'ailleurs bien rigolé avec leur petit lutin. ça vous tente ? Allez-vous essayer ? ;-)

vendredi 29 avril 2016

Jeu du goût


Pendant les vacances (15 avril 2016), les filles ont souhaité que je leur propose un jeu pour deviner les saveurs. 
J'ai donc choisi plusieurs aliments différents sans qu'elles ne les voient (carotte, cornichon, banane fraiche et sèche, petite pâte crue, câpre, mayonnaise, pain d'épices, confiture, nutella, miel, bonbon au citron). 
Mais avant le jeu, j'ai souhaité leur faire comprendre que ce que l'on voit, n'est pas toujours ce que l'on croit !
Je leur ai présenté trois contenants transparents avec trois ingrédients différents mais de même couleur : sucre, farine et sel. Les filles ont reconnu tout de suite la farine par sa consistance puis elles ont pensé qu'il y avait du sucre dans les deux autres récipients. En regardant et touchant, elles ne savaient pas ce que c'était, elles ont donc goûté et elles ont immédiatement reconnu le sucre puis le sel. On a bien rigolé ! ;-)

 Ensuite, elles ont mis leur foulard sur les yeux et ont commencé à goûter. 

J'ai proposé en premier un morceau de carotte, qu'elles n'ont étonnamment pas reconnu ! Elles ont pensé à de la pomme ou poire. Elles n'ont pas non plus trouvé tout de suite la confiture, elles avaient pensé à de la compote. Elles ont tout de suite différencier la banane sèche et fraîche. Sinon les autres aliments ont été trouvé, pas toujours du premier coup, mais en re-goûtant  comme par exemple le neskiq ! Du coup, elles voulaient que je leur refasse d'autres propositions ! 
La 2ème proposition, j'ai mis de la tapenade noire, beurre, moutarde à l'ancienne, raisin sec, pruneau, salade verte, gruyère et confiture (de nouveau).
 Ici, Choupette n'a de nouveau pas reconnu la confiture et elles n'ont pas aimé du tout la tapenade noire alors que sur du pain en apéritif, elles apprécient beaucoup ! Choupinette n'a pas aimé le beurre alors qu'elle en mange très/trop facilement le matin au petit-déjeuner ! Cette deuxième proposition a moins plu à Choupinette mais les filles voulaient encore goûter et deviner d'autres aliments !! 

Ce sera pour une prochaine fois ! Il faut que je trouve d'autres saveurs à goûter ! ;-)

lundi 31 août 2015

Papier recyclé

Ça y est ! On a enfin testé ! Et on a fabriqué du papier recyclé !! :-)

C'est une idée que j'ai vu une première fois sur le site croquelavieenrose, un blog avec beaucoup de belles idées et que j'ai revu lors de la sortie scolaire avec ma Choupette au musée Oberlin

J'ai donc suivi, les idées de Tiphaine, ici.

Pour réaliser cette activité, il faut quand même un minimum de matériel notamment : tamis, mixeur, etc. !... 
J'ai eu la chance que Papou nous réalise les cadres des tamis !! Merci à lui !!  


 Les filles ont participé en réduisant les feuilles en petits morceaux grâce au destructeur de documents (par contre, pour une prochaine fois, il faudra qu'on essaye d'avoir des morceaux de papier plus petits). Puis Choupette m'a aidé à mettre l'eau chaude dans le bac.
 
Nous avons laissé posé une nuit et le lendemain (30 août 2015), les filles ont mixé le papier.
 
 
 Par contre, ensuite, les filles n'ont plus trop été intéressé pour faire le reste (il faisait chaud et elles avaient envie de jouer). J'ai donc continué seule et j'ai fait plusieurs petits morceaux de papiers recyclés. Le rendu est sympa. J'ai hâte de l'utiliser ! ;-)